經(jīng)典性條件反射學習理論的創(chuàng)立者是（）

馮特創(chuàng)立了第一個完整的學習理論。

桑代克提出的三個學習規(guī)律是（）

在實際教學中，教師不能突襲（比如，應(yīng)該學習新知識，卻進行考試），這不利于學生學習，其做法依據(jù)的是學習的（）

在試誤學習的過程中，學習者對刺激情境做出特定的反應(yīng)之后能夠獲得滿意的結(jié)果時，聯(lián)結(jié)力量就會增加，這符合下列哪一條學習規(guī)律？（）

（）是指問題的解答速度較慢但錯誤較少的類型。

學生學習直角三角形，這種學習屬于（）。

在經(jīng)典條件反射的形成過程中的一項關(guān)鍵性因素是（）

桑代克從1896年開始，先后用迷津和迷籠研究動物的學習活動，得出的理論是（）

共同要素說是以一系列實驗為基礎(chǔ)提出來的，它的提出者是（）