單項(xiàng)選擇題有的學(xué)生愿意為他所喜歡的老師而努力學(xué)習(xí),有的學(xué)生不愿意為他所不喜歡的老師而努力學(xué)習(xí),產(chǎn)生這種狀況的主要因素是()

A.認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)
B.學(xué)習(xí)興趣
C.成就動(dòng)機(jī)
D.交往動(dòng)機(jī)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題從動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來源劃分,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以分為()

A.外來動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.正確的動(dòng)機(jī)與錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)
C.間接動(dòng)機(jī)和長(zhǎng)遠(yuǎn)動(dòng)機(jī)
D.直接動(dòng)機(jī)和短近動(dòng)機(jī)

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生為了自己在班級(jí)中的成績(jī)排名而努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要屬于下列哪種動(dòng)機(jī)()。

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.認(rèn)知性動(dòng)機(jī)
D.交往性動(dòng)機(jī)

3.單項(xiàng)選擇題“為中華之崛起而讀書”這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。

A.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.近景性外部動(dòng)機(jī)
C.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)

5.單項(xiàng)選擇題人們總是希望自己能成為某一社會(huì)群體中的一員,并被其他成員所認(rèn)可。這種動(dòng)機(jī)屬于()。

A.工作動(dòng)機(jī)
B.成就動(dòng)機(jī)
C.交往動(dòng)機(jī)
D.生理動(dòng)機(jī)

最新試題

動(dòng)機(jī)作為活動(dòng)的一種動(dòng)力,具有的功能包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

下面哪些屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)()

題型:多項(xiàng)選擇題

由于認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明期中考試不理想,父母答應(yīng)如果期末考試能考好,就給他買電腦,于是小明刻苦地學(xué)習(xí),期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī),從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論來看,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“魚和熊掌不可兼得”所反映的動(dòng)機(jī)沖突是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來源,可以分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

作為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)成要素,能夠激起有機(jī)體的定向行為,并能滿足某種需要的外部條件或刺激物叫()。

題型:填空題

依據(jù)需要的起源可將其劃分為()與社會(huì)性需要。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最為核心的成分是好奇心和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

動(dòng)機(jī)會(huì)推動(dòng)人們產(chǎn)生某種活動(dòng),使個(gè)體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)狀態(tài)。這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題