A.操作性行為
B.條件刺激
C.獲得與消退
D.刺激泛化與分化
E.無條件刺激
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A.準(zhǔn)備律
B.因果律
C.練習(xí)律
D.效果律
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.應(yīng)用律
E.失用律
A.強(qiáng)度律
B.活動(dòng)律
C.層次律
D.差異律
E.組合律
A.效果強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.間接強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
E.自我強(qiáng)化
A.試誤是頓悟的前奏
B.頓悟是試誤的結(jié)果
C.試誤發(fā)生在學(xué)習(xí)過程的早期
D.頓悟發(fā)生在學(xué)習(xí)過程的中、晚期
最新試題
共同要素說是以一系列實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)提出來的,它的提出者是()
加涅的學(xué)習(xí)理論中最核心的內(nèi)容是()
桑代克提出的三條基本條件學(xué)習(xí)規(guī)律是什么?
桑代克從1896年開始,先后用迷津和迷籠研究動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng),得出的理論是()
苛勒的完形—頓悟說與桑代克的試誤說的區(qū)別是()。
正強(qiáng)化的方法包括()。
根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。
在經(jīng)典條件反射的形成過程中的一項(xiàng)關(guān)鍵性因素是()
斯金納通過實(shí)驗(yàn)提出,有機(jī)體的行為可分為兩類,一類是應(yīng)答性行為,另一類是()
經(jīng)典性條件反射學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是()