單項(xiàng)選擇題班主任在班級管理過程中，創(chuàng)造美的情境來感染和熏陶學(xué)生的方法是（）。

A.談話法
B.說理法
C.情感激勵(lì)法
D.榜樣法


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1.單項(xiàng)選擇題共青團(tuán)誕生于（）。

A.1920年
B.1921年
C.1922年
D.1923年

2.單項(xiàng)選擇題“教育者應(yīng)先受教育”說明轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的（）。

A.揚(yáng)長原則
B.對事不對人原則
C.潛移默化原則
D.可接受性原則

3.單項(xiàng)選擇題對倔強(qiáng)學(xué)生可以采取的矯治方法是（）。

A.認(rèn)知調(diào)整
B.行為矯治
C.情緒疏導(dǎo)
D.談話溝通

4.單項(xiàng)選擇題預(yù)防問題行為的關(guān)鍵是（）。

A.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的
B.建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng)
C.樹立正確的學(xué)生觀
D.改善學(xué)生的人際環(huán)境

5.單項(xiàng)選擇題馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指（）。

A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則