A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.指導(dǎo)實踐法
D.陶冶教育法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.自我教育法
D.陶冶教育法
A.教學(xué)
B.社會實踐活動
C.課外活動
D.班主任工作
A.自主性
B.隨意性
C.規(guī)范性
D.強制性
A.把德育的理想性和現(xiàn)實性結(jié)合起來
B.以表揚激勵為主,堅持正面教育
C.愛護、尊重和信賴學(xué)生
D.根據(jù)學(xué)生的年齡特征有計劃地進行教育
A.榜樣
B.修養(yǎng)
C.陶冶
D.參觀
最新試題
中學(xué)共青團活動的特點有()。
德育的主要途徑有()。
我國中學(xué)德育的主要原則有()。
教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學(xué)生進行影響的德育方法是()。
從中學(xué)生的心理特點出發(fā),中學(xué)共青團工作中的激勵應(yīng)特別重視()。
有一位班主任在德育工作中,非常注意引導(dǎo)學(xué)生背一些古詩作為格言以自勉。新生入學(xué)時,他要學(xué)生背的第一首詩是《有志》:“天下無難事,在乎人為之,不為易亦難,為之難亦易。……”第二首是《早起》:“朝日初上窗,起身勿傍徨……勤惰從此分,習(xí)慣遂為常。”……這位班主任在工作中采用的是()法。
團隊的組織形式有()。
我國中小學(xué)德育最基本、最有效的途徑是()。
德育的途徑是指德育的實施渠道或形式,其中基本途徑是()與其學(xué)科教學(xué)。
在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境,引發(fā)對道德兩難問題的討論,使學(xué)生通過扮演其中角色,對有關(guān)道德價值觀進行充分的體驗,促進道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換,最早使用這一方法的是()。