A.負(fù)遷移
B.正遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
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A.斯金納
B.桑代克
C.羅杰斯
D.奧蘇貝爾
A.垂直遷移
B.順向遷移
C.水平遷移
D.逆向遷移
A.觸類(lèi)旁通
B.聞一知十
C.照本宣科
D.溫故知新
A.逆向遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.正遷移
A.經(jīng)驗(yàn)泛化作用
B.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用
C.分析概括作用
D.相同要素作用
最新試題
在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)寫(xiě)“石”這個(gè)字后有助于學(xué)習(xí)寫(xiě)“磊”,這就產(chǎn)生了()。
“溫故而知新”,這屬于()。
后續(xù)學(xué)習(xí)材料對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的影響被稱(chēng)作()。
把遷移分為順向和逆向遷移,其分類(lèi)依據(jù)是()。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中由數(shù)字運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化,屬于()。
認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)是個(gè)體對(duì)事物間關(guān)系的理解的理論是()。
平時(shí)我們所講的舉一反三,聞一知十等屬于以下哪種遷移?()
整合所學(xué)知識(shí)之間.新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的策略屬于()。
一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)所產(chǎn)生影響的現(xiàn)象是()。
形式訓(xùn)練說(shuō)的代表人物是()。