問題解決有下列哪些基本特征？（）

把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息，摒棄無關(guān)因素，并在頭腦中形成有關(guān)問題的初始狀態(tài)、目標(biāo)狀態(tài)和操作過程，即形成問題表征的過程。這一過程被稱為（）。

能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型：因素說、結(jié)構(gòu)說、信息加工理論。

以下活動屬于問題解決的有（）

簡述問題解決的基本過程？

創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇．獨特的．有社會價值的產(chǎn)品的（）

提高學(xué)生知識儲備的（）和（）。可使教學(xué)提高問題解決的能力。

檢驗假設(shè)的方法有（）與（）兩種。后者的結(jié)果是否正確，最終還要由（）來證明。

問題解決過程中常用的啟發(fā)式策略有（）

現(xiàn)實生活中的問題是各種各樣的，研究者傾向于將其分為兩類，即（）