判斷題能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型:因素說(shuō)、結(jié)構(gòu)說(shuō)、信息加工理論。

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最新試題

某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候,說(shuō)出“老鼠洞是圓的”,“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”,這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影響問(wèn)題解決的主要因素有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

定勢(shì)是指先于一種活動(dòng)而指向于該種活動(dòng)的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。

題型:判斷題

問(wèn)題解決是指排除障礙、由初始狀態(tài)達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。

題型:判斷題

提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的()和()??墒菇虒W(xué)提高問(wèn)題解決的能力。

題型:填空題

一般能力包括()等。

題型:多項(xiàng)選擇題

推理的正確性除了受前提的真實(shí)性和是否符合邏輯規(guī)則的影響外,還受()因素影響。

題型:多項(xiàng)選擇題

把握問(wèn)題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息,摒棄無(wú)關(guān)因素,并在頭腦中形成有關(guān)問(wèn)題的初始狀態(tài)、目標(biāo)狀態(tài)和操作過(guò)程,即形成問(wèn)題表征的過(guò)程。這一過(guò)程被稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)學(xué)者將問(wèn)題解決過(guò)程分為四個(gè)階段,其中,明確問(wèn)題的要求和條件,找到已知條件和待解決問(wèn)題的關(guān)系,理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì),把握問(wèn)題解決的方向?qū)儆冢ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí),常使用的“ABC”治療法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題