A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.定量評(píng)價(jià)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
B.小組評(píng)議一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
C.學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)
D.學(xué)生自評(píng)一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
A.有差異性的認(rèn)識(shí)
B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)
C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)
D.有基本的認(rèn)識(shí)
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.啟發(fā)式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
C.困材施教
D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合
A.全班上課
B.集體實(shí)習(xí)
C.班內(nèi)分組教學(xué)
D.班內(nèi)個(gè)別教學(xué)
最新試題
一般來說,課的基本組成部分有:()、()、()、()、()。
課堂對(duì)話的類型有()。
教師在指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)要做到()。
按照評(píng)價(jià)的功能來劃分,教學(xué)評(píng)價(jià)方法的類型主要有()。
教學(xué)過程從本質(zhì)上來說是一種(),是學(xué)生在教師指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)客觀世界的特殊形式。
教師備課時(shí)需要編制的計(jì)劃包括()。
教學(xué)反饋在課堂教學(xué)中的作用表現(xiàn)在()。
我國(guó)中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有()。
授課不可缺少的因素是()。
學(xué)生的神態(tài)表情包括()。