多項選擇題加涅和布里格斯把教學組織形式分為（）
A.集體教學
B.個別教學
C.小組教學
D.支架式教學
E.討論式教學
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1.多項選擇題組織教學過程包括的要素有（）
A.教學事項
B.教學方法
C.教學目標
D.學生特點
E.教學環(huán)境
2.多項選擇題學習與教學的過程包括（）。
A.反饋過程
B.學習過程
C.教學過程
D.評價/反思過程
E.相互作用過程
3.多項選擇題直觀教學中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
E.同一律
4.多項選擇題以下哪些是宏觀教學系統(tǒng)中的主要變量？（）
A.教學內(nèi)容
B.學生特點
C.教師特點
D.教學環(huán)境
5.多項選擇題斯金納認為，“教學就是安排可能發(fā)生強化的事促進學習”，所以他建議利用操作條件反射理論安排程序教學，以便更有效地呈現(xiàn)于學習教材。其程序教學的基本原則是（）
A.小步子邏輯序列
B.要求學生做出積極反應
C.及時反饋
D.學生自定步調(diào)
E.低的錯誤率
最新試題
合理編排教學內(nèi)容的標準就是使教材達到（）。
題型：多項選擇題
課堂教學環(huán)境包括課堂物理環(huán)境和（）兩個方面。
題型：填空題
輔導教師對受輔導學生的認知方面與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過程是（）
題型：單項選擇題
個別教學系統(tǒng)，也稱PSl系統(tǒng)，它可用于一門完整的課程，其開發(fā)者是（）
題型：單項選擇題
因材施教就是承認差別，設法在（）基礎上對學生實施幫助。
題型：單項選擇題
教學活動中，師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體的科學運用是（）
題型：單項選擇題
直觀教學中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）
題型：多項選擇題
教師應怎樣指導學生完成課堂作業(yè)？
題型：問答題
在實際的教學過程中，主要有三種直觀方式，即（）。
題型：多項選擇題
在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指（）
題型：單項選擇題