1877年，俄國教育家和心理學(xué)家（）出版了《教育心理學(xué)》，這是最早正式以教育心理學(xué)命名的著作。

下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是（）

理學(xué)是研究人的（）發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。

心理學(xué)，特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是（）

個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。

教學(xué)環(huán)境中，物質(zhì)環(huán)境涉及自然條件、（）及空間布置。

“千手觀音”屬于想象的（）形式。

把小數(shù)、分數(shù)、整數(shù)概括為有理數(shù)，體現(xiàn)了思維的（）。

洛克的《生理心理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認為是心理學(xué)的獨立宣言。

負責(zé)控制軀體運動和類似籌劃、決策、目標設(shè)定等高級的認知活動的是（）。