A.先快后慢
B.先慢后快
C.前后一樣快
D.忽快忽慢
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A.有意識(shí)記
B.意義識(shí)記
C.機(jī)械識(shí)記
D.不隨意識(shí)記
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.雙重抑制
D.多重抑
A.記憶準(zhǔn)備性
B.記憶正確性
C.記憶持久性
D.記憶敏捷性
最新試題
遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的過程最初進(jìn)展很快,以后逐漸緩慢,過了相當(dāng)時(shí)間后,幾乎不再遺忘。
短時(shí)記憶的信息在頭腦中保持的時(shí)間一般不超過()
人們?cè)谟斡[過“萬里長城”后,在頭腦中留下了生動(dòng)的長城形象,這種記憶是()
“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是形象記憶。
記憶的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中()是信息的提取和輸出。
凡是發(fā)生過的心理活動(dòng),都會(huì)在人腦中保留一定的影響,留下一定的印象。
記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動(dòng)作記憶,此分類是根據(jù)()。
學(xué)生小王總是在快要考試時(shí)才花很多時(shí)間去看書,平時(shí)幾乎從不花時(shí)間來復(fù)習(xí)老師的課堂教學(xué)內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí),小王常常是課本上有什么內(nèi)容就看什么內(nèi)容,什么內(nèi)容在前就先看什么內(nèi)容,什么內(nèi)容在后就后看什么內(nèi)容,以致學(xué)習(xí)成績不理想。請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)心理學(xué)復(fù)習(xí)方法方面的內(nèi)容來給小王提出一些有效的學(xué)習(xí)建議。
在世界范圍內(nèi)最早對(duì)遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是()
學(xué)習(xí)程度到100%記憶效果最好。