多項選擇題嬰幼兒參與游戲練習的需求和程度與其()有一定的關系。
A.氣質
B.情緒
C.性格
D.興趣
E.需求
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1.多項選擇題嬰幼兒精細動作練習的意義包括()。
A.促進感知覺的發(fā)展
B.有助于豐富面部表情
C.有助于樹立嬰幼兒自信心
D.有助于靈活用手進行各種活動
E.多動手能促進大腦的發(fā)展
2.多項選擇題精細動作練習為嬰幼兒()提供了機會。
A.動手動腦
B.學習語言
C.自主探索
D.主動求知
E.音樂欣賞
3.多項選擇題嬰幼兒精細動作游戲選擇和改編的原則有()。
A.全面性原則
B.操作性原則
C.趣味性原則
D.整合性原則
E.生活性原則
4.多項選擇題嬰幼兒動作發(fā)展觀察的方法有()等。
A.傾聽
B.溝通
C.目睹
D.照片
E.攝像
5.多項選擇題2歲半左右的孩子基本上掌握了()等復雜的動作。
A.跳
B.跑
C.攀登
D.投擲
E.獨腳站
最新試題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設計注意事項有()。
題型:單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
聾啞兒康復訓練分為()。
題型:多項選擇題
當0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護者的呼吸聲,此時嬰兒()。
題型:單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題
嬰幼兒的氣質是與生俱來的,沒有()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在()
題型:單項選擇題
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型:單項選擇題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨,學會人際交往。
題型:判斷題