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A.依法執(zhí)教，廉潔從教
B.注重禮儀，遵守公德
C.熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.以身作則，為人師表
A.東西方文化的差異
B.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性
C.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐
D.道德修養(yǎng)的公益屬性
A.品德為師
B.經(jīng)驗(yàn)為師
C.專業(yè)為師
D.身正為師
A.堅(jiān)持“以人為本”的原則
B.堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則
C.堅(jiān)持廣泛性與先進(jìn)性相結(jié)合的原則
D.堅(jiān)持典范性和示范性相結(jié)合的原則
最新試題
青年教師在開(kāi)展教科研活動(dòng)中，應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，（）尋找突破口。
教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個(gè)層面。
教師在人際交往中的（）都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。
師德的民主評(píng)價(jià)包括（）等方面。
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。
教科研活動(dòng)是一個(gè)充分展示（），發(fā)揮（）的過(guò)程。
師德宣傳教育的活動(dòng)形式主要有（）
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動(dòng)力量，促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化，將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的（）和（）
師德榜樣既是（），也是（）
建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師（），從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。