單項選擇題以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根?jù)其在團體中的相對位置來報告評價結(jié)果的評價方式稱為（）
A.常模參照標準
B.正式評價
C.標準參照評價
D.非正式評價
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1.單項選擇題（）的次數(shù)比較頻繁。
A.總結(jié)性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.常模參照評價
2.單項選擇題語文老師在學(xué)生作文上寫的評語屬于哪種評價類型？（）
A.總結(jié)性評價
B.內(nèi)部評價
C.定性評價
D.定量評價
3.單項選擇題教師通過和其他同事的“頭腦風(fēng)暴”，收集各種教學(xué)“病例”，然后歸類進行分析，得出解決對策的方法屬于（）
A.行動研究法
B.教學(xué)診斷法
C.比較法
D.閱讀新知法
4.單項選擇題如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學(xué)過程中實施測驗的解釋就是（）
A.定性評價
B.考察性評價
C.定量評價
D.形成性評價
5.問答題試述教學(xué)測量與評價的分類。
最新試題
問題解決題
題型：名詞解釋
教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要途徑，以下不是教學(xué)反思的是（）
題型：單項選擇題
教師通過對自己的教學(xué)進行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評價后提出一系列問題，以促進自身反思能力提高的方法屬于（）
題型：單項選擇題
教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）
題型：單項選擇題
試述教學(xué)測量與評價的分類。
題型：問答題
王老師通過閱讀其他老師的教學(xué)札記，學(xué)習(xí)到很多新的教學(xué)知識和教學(xué)觀念，這種教學(xué)反思方法屬于（）
題型：單項選擇題
教學(xué)評價應(yīng)著眼于學(xué)生的進步與發(fā)展，這符合（）
題型：單項選擇題
小王老師是一位新老師，為了改進和完善自己的教學(xué)，更好地實施教學(xué)活動，他在上課過程中不斷與學(xué)生進行互動，通過提問與反饋的形式來促進自己的專業(yè)成長，這種評價屬于（）
題型：單項選擇題
簡述測驗前的計劃。
題型：問答題
針對學(xué)困生的診斷性評價多半是在（）實施。
題型：單項選擇題