A.通過生活實踐
B.自己總結
C.向成人學習
D.通過閱讀
你可能感興趣的試題
A.感知運動階段
B.具體運算階段
C.前運算階段
D.形式運算階段
A.兒童心理落后的表現(xiàn)
B.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
C.“超常”的表現(xiàn)
D.父母教育不當所致
A.學前期
B.上小學時
C.上初中時
D.上高中時
A.記憶的潛伏期
B.回憶
C.客體永久性
D.習慣化
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.辨音
B.自發(fā)
C.強化
D.模仿
A.準備階段
B.前言語階段
C.發(fā)生階段
D.基本掌握口語階段
A.幼兒想象的獨特性
B.幼兒想象的夸張性
C.幼兒想象的情緒性
D.幼兒想象不受外界刺激的影響
A.社會文化
B.電視
C.家庭
D.同伴
最新試題
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個階段?()
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會摔倒,步步媽媽想了解這個階段孩子的體能特點,以下哪些體能動作,在步步這個階段可以完成:()
下面屬于3歲兒童在運動方面的里程碑是()。
能夠在站立時原地扭轉和旋轉身體,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
兒童發(fā)育的要素包括()。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
運動時能更好的控制自己的身體,跑步時能夠停止,轉彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
2歲兒童在運動方面的里程碑是()。
下面屬于11歲兒童在運動方面的里程碑是()。