單項選擇題教師通過展示實物、教具或情境表演,引導幼兒對其中隱含的社會問題進行思考,明白社會規(guī)范。展示給幼兒的情景可以是圖片中的情景,也可以是幼兒或幼兒與教師共同表演的情景的教學方法是()。

A.觀察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法


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1.單項選擇題幼兒期性格的典型特點是()。

A.模仿性強
B.喜歡交往
C.好奇好問
D.活潑好動

2.單項選擇題下列有關(guān)幼小銜接的說法,正確的是()。

A.幼兒入學適應(yīng)困難,是因為幼兒園教育過于游戲化
B.幼小銜接完全是幼兒園的責任
C.幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班,小中班也應(yīng)該開展
D.幼小銜接主要是教幼兒拼音、認字等內(nèi)容

3.單項選擇題幼兒園實施健康教育要滲透于()。

A.教學活動中
B.體育活動中
C.游戲活動中
D.—日生活中

5.單項選擇題嬰兒手眼協(xié)調(diào)的標志性動作是()。

A.無意觸摸到東西
B.伸手拿到看見的東西
C.握住手里的東西
D.玩弄手指

最新試題

關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯誤的是()

題型:單項選擇題

鉤蟲的成蟲寄生于()產(chǎn)卵,蟲卵隨糞便排出,若糞便未經(jīng)處理而施入田中,蟲卵可進入泥土,孵出幼蟲。

題型:單項選擇題

幼兒情緒社會化的趨勢表現(xiàn)在()

題型:單項選擇題

平時紀律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色,不僅很好地完成了手工課上老師的要求,還幫助了其他的小朋友,胡老師表揚道:“每種色彩,都應(yīng)該盛開?!焙蠋煹淖龇ǎǎ?/p>

題型:單項選擇題

幼兒園正在排練元且節(jié)目,中班小朋友準備表演舞蹈(快樂的節(jié)奏),小朋友們說康康總是跳錯動作,于是趙老師就把康康“開除”出了舞蹈隊。王老師的做法()

題型:單項選擇題

豆類和豆制品含有豐富的(),具有很高的營養(yǎng)價值,是有助于人類健康的上佳食品。

題型:單項選擇題

教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了?”“怎樣才能做得更好、更快?”這通常屬于()

題型:單項選擇題

幼兒園放學后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害,應(yīng)承擔賠償責任的是()

題型:單項選擇題

幼兒期的孩子中是不能很好的控制自己的情緒,經(jīng)常會通過一些詞語,例如“我是男子漢,我是超人”,來調(diào)節(jié)自己的情緒,就是采用了調(diào)節(jié)情緒的()方法。

題型:單項選擇題

以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是()

題型:單項選擇題