下列屬于公共部門人員短缺因素的是（）。

公共部門人員實(shí)施控告的條件包括（）

（）是根據(jù)組織中崗位責(zé)任、工作繁簡(jiǎn)和難易程度以及技術(shù)水平的高低等來(lái)制定的。

（）是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求，遵循一定的程序，采用事先制定好的題目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，通過(guò)考官與應(yīng)聘者的溝通交流，來(lái)判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。

崗前培訓(xùn)，也稱上崗引導(dǎo)，是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前，結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和（）等的教育和訓(xùn)練。

（）適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。

一般來(lái)說(shuō)，主任科員以上領(lǐng)導(dǎo)職位通常在（）招募。

傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗，而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的（）

人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過(guò)程的具有勞動(dòng)能力的人們的（），包括他們的知識(shí)、技能、創(chuàng)造等，包含質(zhì)量和數(shù)量?jī)蓚€(gè)維度，并且更側(cè)重與質(zhì)量。

知識(shí)型員工具體包括（）