單項(xiàng)選擇題目前，大多數(shù)公共管理部門所采取的考評(píng)模式均屬于（）的類型。
A.發(fā)展型評(píng)估
B.判斷型評(píng)估
C.參與型評(píng)估
D.專項(xiàng)型評(píng)估
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1.單項(xiàng)選擇題中國(guó)古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說(shuō)明了（）的重大作用。
A.情感激勵(lì)
B.危機(jī)激勵(lì)
C.榮譽(yù)激勵(lì)
D.目標(biāo)激勵(lì)
2.多項(xiàng)選擇題下列屬于過(guò)程型激勵(lì)理論的是（）。
A.期望理論
B.公平理論
C.目標(biāo)設(shè)置理論
D.需要層次理論
3.多項(xiàng)選擇題外附激勵(lì)是指掌握在管理者手中，由管理者運(yùn)用，作用于管理對(duì)象，對(duì)被激勵(lì)者來(lái)說(shuō)是外附的一種激勵(lì)。其方式主要包括（）。
A.贊許
B.獎(jiǎng)賞
C.競(jìng)賽和考試
D.評(píng)定職稱
4.單項(xiàng)選擇題赫茲伯格提出的雙因素論認(rèn)為物質(zhì)和精神上的激勵(lì)都屬于（），它對(duì)人的激勵(lì)作用是有限的，而人們“對(duì)工作本身的興趣以及從中得到的快樂(lè)”才對(duì)人具有根本性的激勵(lì)作用。
A.內(nèi)在激勵(lì)
B.外在激勵(lì)
C.正向激勵(lì)
D.負(fù)向激勵(lì)
5.單項(xiàng)選擇題美國(guó)哈佛大學(xué)威廉·詹姆斯教授，在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人平常表現(xiàn)的能力水平，與經(jīng)過(guò)激發(fā)可能達(dá)到的能力水平之間存在著大約（）左右的差距。
A.60%
B.50%
C.70%
D.40%
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我國(guó)公共部門人員的退休待遇主要包括（）方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
知識(shí)型員工具體包括（）
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認(rèn)為人是有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需要的假設(shè)為（）
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一般來(lái)說(shuō)，主任科員以上領(lǐng)導(dǎo)職位通常在（）招募。
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（）適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
崗前培訓(xùn)，也稱上崗引導(dǎo)，是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前，結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和（）等的教育和訓(xùn)練。
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辭職的特點(diǎn)包括（）
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一些情形下不得對(duì)公務(wù)員進(jìn)行辭退，具體包括（）
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四分法下的部門分類包括（）
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下列屬于公共部門人員短缺因素的是（）。
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