判斷題有人類就有管理,中國傳統(tǒng)文化的管理智慧源遠流長。
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1.多項選擇題根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的管理風格可以把領(lǐng)導(dǎo)劃分為()三類。
A.性格領(lǐng)導(dǎo)
B.制度領(lǐng)導(dǎo)
C.種族領(lǐng)導(dǎo)
D.文化領(lǐng)導(dǎo)
2.多項選擇題職位權(quán)利包括()
A.合法命令權(quán)
B.報酬權(quán)
C.強制權(quán)
D.專家權(quán)
3.多項選擇題在管理的過程中,一般通過公開和宣傳落實公平的原則,以下屬于對宣傳技巧的形象比喻的是()
A.先打雷后下雨
B.雷聲大雨點小
C.雷震千里,雨潤一寸
D.打雷向上,下雨向下
4.多項選擇題通過《水滸》,向梁山領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習如何管住英雄的方法有()
A.英雄樹大旗——要建立遠大理想
B.英雄不能閑著——人人有事做,處處忙起來
C. 好領(lǐng)導(dǎo)要做宋公明——學(xué)會處理關(guān)系,要會送:送待遇,送感情,送尊重
D.捧一點——掌握需求,把握激勵技巧
5.多項選擇題“和”所代表的基本管理力量包括()
A.認同的力量
B.融合的力量
C.超越的力量
D.批判的力量
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權(quán)力的本質(zhì)在于號召影響力。
題型:判斷題
通過《水滸》,向梁山領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習如何管住英雄的方法有()
題型:多項選擇題
從楊六郎選穆桂英大破天門陣的故事中,可以分析得出的用人策略是根據(jù)需求打造差異化方案。
題型:判斷題
從《西游記》師徒四人西天取經(jīng)的經(jīng)典故事中,分析得出具備“認清形勢,找準位置”職場經(jīng)驗的代表人物是()
題型:單項選擇題
懲罰條款的原則是()
題型:多項選擇題
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的管理風格可以把領(lǐng)導(dǎo)劃分為()三類。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)用人應(yīng)用性格一致,價值觀互補的人才。
題型:判斷題
職位權(quán)利包括()
題型:多項選擇題
不教而誅是為暴,是韓非子的言論。
題型:判斷題
()是指稀缺的知識和技能。
題型:單項選擇題