判斷題不教而誅是為暴,是韓非子的言論。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.多項選擇題根據(jù)領(lǐng)導的管理風格可以把領(lǐng)導劃分為()三類。
A.性格領(lǐng)導
B.制度領(lǐng)導
C.種族領(lǐng)導
D.文化領(lǐng)導
5.多項選擇題職位權(quán)利包括()
A.合法命令權(quán)
B.報酬權(quán)
C.強制權(quán)
D.專家權(quán)
最新試題
古代成功管理者的標志是()
題型:多項選擇題
“運籌帷幄決勝于千里之外,吾不如子房;聯(lián)百萬之眾,戰(zhàn)必取攻必克,吾不如韓信;振國家,撫百姓,不絕糧道,吾不如蕭何;此三人者,皆人杰也;用此三人,開大漢之天下,我之所長也。”以上是()的言論。
題型:單項選擇題
從《西游記》師徒四人西天取經(jīng)的經(jīng)典故事中,分析得出具備“認清形勢,找準位置”職場經(jīng)驗的代表人物是()
題型:單項選擇題
通過《水滸》,向梁山領(lǐng)導者學習如何管住英雄的方法有()
題型:多項選擇題
道是指在發(fā)展變化中,把握陰陽,順應規(guī)律,調(diào)整自己。
題型:判斷題
懲罰條款的原則是()
題型:多項選擇題
在管理的過程中,一般通過公開和宣傳落實公平的原則,以下屬于對宣傳技巧的形象比喻的是()
題型:多項選擇題
從楊六郎選穆桂英大破天門陣的故事中,可以分析得出的用人策略是根據(jù)需求打造差異化方案。
題型:判斷題
權(quán)力的本質(zhì)在于號召影響力。
題型:判斷題
有人類就有管理,中國傳統(tǒng)文化的管理智慧源遠流長。
題型:判斷題