多項選擇題加里培林認為，處于物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段的智力活動，它的關(guān)鍵在于（）。
A.講解
B.示范
C.展開
D.概括
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1.多項選擇題教育心理學研究中要堅持（）。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.超常規(guī)發(fā)展原則
2.單項選擇題按照布盧姆等人的認知教育目標分類，代表著最高水平的認知學習目標是（）。
A.運用
B.分析
C.綜合
D.評價
3.多項選擇題按程序教材的編排方法，程序教學可以分為（）。
A.階梯式程序
B.壓直線式程序
C.螺旋式程序
D.分支式程序
4.多項選擇題創(chuàng)造性評定的墓本方法（）。
A.創(chuàng)造性測驗法
B.創(chuàng)造性實驗法
C.作品分析法
D.主觀評定法
5.多項選擇題教學對象的特殊性決定了教師工作的（）。
A.長期性
B.復雜性
C.多面性
D.創(chuàng)造性
最新試題
德國的教育家（赫爾巴特）把教育心理學化的思想付諸了實施。他將教學過程分為四個階段：（）。后來，其學生將上述四個階段進一步發(fā)展為準備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個階段。
題型：填空題
教育心理學是哪5個方面提供理論指導？
題型：問答題
1896年，美國心理學家（）開始對動物的學習進行實驗研究，于1903年出版了《教育心理學》一書。一般認為，正式的教育心理學，是由美國心理學家桑代克開創(chuàng)的。
題型：填空題
論述人本主義學習理論以其對現(xiàn)代教育實踐的啟示。
題型：問答題
教學反思能力
題型：名詞解釋
增強學生自我效能感的措施有哪些？
題型：問答題
1988年，第一本以教育心理學命名的書問世，這就是俄國教育家與心理學家（）的《教育心理學》。
題型：填空題
人類口語發(fā)展的關(guān)鍵期是（）；書面語發(fā)展的關(guān)鍵期是4-5歲；數(shù)概念發(fā)展的關(guān)鍵期是5-5.5歲。
題型：填空題
教育心理學研究的目的任務是哪些？
題型：問答題
瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學化的主張，強調(diào)教育要與心理學相結(jié)合，倡導（）原則，認為只有如此，才能豐富學生的感知，發(fā)展學生的思維。
題型：填空題