教育心理學(xué)研究的對象是（）。

1867年，俄羅斯著名教育家（）發(fā)表了《教育人類學(xué)》第一卷，它是教育和心理知識的必要源泉。

如何在實際的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的智力技能？

教育心理學(xué)要從哪些方面學(xué)習(xí)心理內(nèi)容？

1908年，我國出現(xiàn)了第一本關(guān)于教育心理學(xué)的著作，是由房宗岳翻譯日本小泉所著的（）。

根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。

個人建構(gòu)主義的心理學(xué)思想基礎(chǔ)是（）

1988年，第一本以教育心理學(xué)命名的書問世，這就是俄國教育家與心理學(xué)家（）的《教育心理學(xué)》。

增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的措施有哪些？

教育心理學(xué)研究中的實驗法分為哪幾種？