判斷題依據(jù)雙因素理論,保健因素不起激勵作用,只有激勵因素才起作用。
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4.多項(xiàng)選擇題從波特和勞勒的激勵模式中可以看到()。
A.激勵不是一種簡單的因果關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)仔細(xì)評價一個人的報酬結(jié)構(gòu)
C.把努力—成績—報酬—滿足這一連鎖關(guān)系結(jié)合到整個管理系統(tǒng)中去
D.注意內(nèi)在和外在報酬
E.注意表揚(yáng)與批評
5.多項(xiàng)選擇題具有普遍意義的激勵方式有()。
A.思想政治工作
B.獎勵
C.積極強(qiáng)化
D.工作內(nèi)容豐富化
E.職工參加管理
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主張工人首先是一個社會成員,然后才是組織的參與者,而不是工具的學(xué)者是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
季老對這樣的部下應(yīng)如何管理?
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根據(jù)態(tài)度平衡理論,季老應(yīng)怎樣幫助老鮑使他達(dá)到心理平衡?
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組織管理活動中的個體行為特征有哪些?
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權(quán)力的基礎(chǔ)可分為()。
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這個案例對你有哪些的啟示?如何認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來源?
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簡述科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則。
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請用管理方格圖理論分析院長的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)。
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題型:多項(xiàng)選擇題