以下關(guān)于兒童發(fā)展敏感期表述錯(cuò)誤的是？（）

情緒和情感不是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。

我國(guó)第一份公開發(fā)表的兒童心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)術(shù)雜志（）在1985年創(chuàng)刊。

焦慮和依戀可以看做兒童早期情緒發(fā)展的一對(duì)主要矛盾。

按照學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識(shí)的關(guān)系，可將學(xué)習(xí)分為（）。

強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)，認(rèn)為人的行為的變化既不是由個(gè)人的內(nèi)在因素，也不是外在因素決定的，而是兩者相互作用的結(jié)果的是以下哪一位心理學(xué)家？（）

想象力發(fā)展的最佳時(shí)期是？（）

下列人際關(guān)系屬于小學(xué)生之間的人際關(guān)系的是（）。

（）型教養(yǎng)方式下的孩子一般情緒不穩(wěn)定，很容易被激怒，消極情緒較多，對(duì)周圍事物不感興趣。

根據(jù)觀察的時(shí)間安排可以把觀察法分為（）。