運(yùn)用下列史料，可以設(shè)計(jì)出有關(guān)中國(guó)歷史的探究主題是（）
A.農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展
B.醫(yī)藥事業(yè)的進(jìn)步
C.思想文化的繁榮
D.政治制度的演變
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.奠定三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)
B.促成西晉的短暫統(tǒng)一
C.形成南北朝對(duì)峙局面
D.導(dǎo)致五代十國(guó)的更迭
以下示意圖中①的歷史發(fā)展階段特征是（）
A.國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革
B.大一統(tǒng)局面的開(kāi)創(chuàng)
C.政權(quán)分立與民族交融
D.繁榮與開(kāi)放
從下列四張學(xué)習(xí)卡片上，你可以提煉的學(xué)習(xí)主題是（）
A.民族交流與交融
B.國(guó)家統(tǒng)一與發(fā)展
C.對(duì)外交流與進(jìn)步
D.經(jīng)濟(jì)繁榮與昌盛
A.唐朝
B.宋朝
C.西漢
D.東漢
可從下圖提取的歷史信息是（）
A.儒學(xué)教育興盛
B.推恩令的實(shí)行
C.絲綢之路開(kāi)通
D.漢軍北擊匈奴
A．顧愷之
B．鐘繇
C．胡昭
D．王羲之
A.祖沖之
B.華佗
C.酈道元
D.張仲景
A.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
B.緘輕賦稅，發(fā)展生產(chǎn)
C.以德化民，穩(wěn)定民心
D.分封諸侯，加強(qiáng)皇權(quán)
A.商朝
B.西周
C.春秋
D.戰(zhàn)國(guó)
A.分封制
B.商鞅變法
C.郡縣制
D.中央集權(quán)制
最新試題
公元前221年，秦王嬴政終于結(jié)束了長(zhǎng)期諸侯割據(jù)的局面，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。這一年屬于（）
唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，名家輩出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”三個(gè)特征的唐代詩(shī)人是（）
元世祖時(shí)期，元朝官方編成農(nóng)書(shū)《農(nóng)桑輯要》，包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知，元朝（）
如表是中國(guó)古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是（）
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫(huà)《馬球圖》，描繪了唐代宮廷中開(kāi)展馬球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。作為史料，該圖可用于說(shuō)明唐代（）
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成績(jī)斐然，其中中國(guó)古代第一部藥物學(xué)專著是（）
公元前127年，主父偃向漢武帝提出：“愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國(guó)，不削而稍弱矣?！边@一提議旨在（）
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫(huà)像石，刻畫(huà)了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書(shū)·循吏傳》記載，文翁通《春秋》，深感蜀地偏遠(yuǎn)，有蠻夷之風(fēng)，便“立文學(xué)精舍講堂作石室”，創(chuàng)辦了中國(guó)第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?！爸廖涞蹠r(shí)，乃令天下郡國(guó)皆立學(xué)官，自文翁為之始云?！斑@反映出當(dāng)時(shí)（）
“明主之國(guó)，令者，言最貴者也；法者，事最適者也。言無(wú)二貴，法不兩適，故言行而不軌于法令者必禁”。該主張應(yīng)屬于（）
下列事件按照歷史演變的時(shí)序排列，正確的一組是（）①秦統(tǒng)一六國(guó)②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)