單項選擇題生產(chǎn)工具的進步是生產(chǎn)力發(fā)展的主要標志。從木、石、骨、蚌農(nóng)具到鐵制農(nóng)具的發(fā)明和使用是生產(chǎn)工具上的革命,鐵制農(nóng)具開始應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在()

A.商朝
B.西周
C.春秋
D.戰(zhàn)國


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2.單項選擇題對春秋時期時代特征的描述正確的是()

A.重建王室權(quán)威
B.統(tǒng)一多民族國家的建立
C.諸侯爭霸
D.出現(xiàn)七個實力強大的諸侯國

4.單項選擇題清代小說創(chuàng)作取得了空前的成就,其中藝術(shù)成就最高,影響最深遠的一部作品是()

A.《紅樓夢》
B.《西游記》
C.《水滸傳》
D.《三國演義》

6.單項選擇題四大發(fā)明是關(guān)于中國科學技術(shù)史的一種論說,最早由英國漢學家李約瑟提出并為后來許多中國的歷史學家所繼承。以下關(guān)于四大發(fā)明說法錯誤的是()

A.這四種發(fā)明不僅推動了中國歷史的發(fā)展,而且對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大影響
B.造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明推動了世界文化的交流和發(fā)展
C.印刷術(shù)經(jīng)歷了發(fā)明再發(fā)明的過程,楊家埠木板年畫屬于雕版印刷藝術(shù)
D.指南針和火藥都發(fā)明于唐代,推動了文明的進步

8.單項選擇題“朝為田舍郎,暮登天子堂”反映了我國古代比較完備的選拔官員的制度--科舉制度,下面關(guān)于科舉制度的說法,錯誤的是()

A.隋文帝時初步建立通過考試選拔人才的制度
B.唐太宗時增加科舉考試科目,設(shè)立進士科
C.隋煬帝時科舉制度正式確立,推動教育發(fā)展
D.武則天時大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度

9.單項選擇題《齊民要術(shù)?種谷》寫道,“順天時,量地利,則用力少成功多。任情返道,勞而無獲”。在這里,賈思勰強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要()

A.遵循自然規(guī)律,因地制宜
B.投入大量人力物力才能獲得成功
C.注意總結(jié)經(jīng)驗,改進工具
D.農(nóng)民得科學方法才能事半功倍

最新試題

中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()

題型:單項選擇題

某同學根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應為()

題型:單項選擇題

圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運動的場景。作為史料,該圖可用于說明唐代()

題型:單項選擇題

《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!庇纱吮l(fā)了()

題型:單項選擇題

兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。其中改變了書寫材料,促進了文化的傳播和發(fā)展的是()

題型:單項選擇題

《史記·平準書》描述說:“漢興七十余年之間,……民則家給人足,都鄙稟庾皆滿,而府庫余貨財。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。”這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初()

題型:單項選擇題

《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學惶惶大作,你認為以下選項反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()

題型:單項選擇題

歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()

題型:單項選擇題

下列三幅圖片中的文物共同反映了()

題型:單項選擇題

歷史事實指的是歷史的真實情況,歷史觀點是觀察、分析歷史事實時所處的立場和看法。下列對春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點的是()

題型:單項選擇題