下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。

在歌唱教學(xué)活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。