A.感知覺
B.記憶
C.想象
D.思維
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A.有意識(shí)記較弱,無意識(shí)記占主導(dǎo)地位
B.再認(rèn)和再現(xiàn)能力隨年齡增長而提高
C.機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記并用
D.有意識(shí)記占優(yōu)勢(shì),無意識(shí)記逐漸發(fā)展
A.視覺復(fù)述策略
B.組織性策略
C.定位性策略
D.提取性策略
A.開始以他人為中心辨別左右
B.開始以自身為中心辨別左右
C.開始以他人為中心辨別前后
D.開始以自身為中心辨別前后
A.強(qiáng)化
B.模仿
C.辨音
D.自發(fā)
A.艾賓浩斯
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.福祿貝爾
最新試題
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說法正確的是()。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()