A.職業(yè)資格證書(shū)制度
B.職業(yè)等級(jí)制度
C.定期培訓(xùn)制度
D.國(guó)家管理制度
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A.有氧耐力與肌肉耐力
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C.靜力耐力與動(dòng)力耐力
D.無(wú)氧耐力與有氧耐力
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)評(píng)價(jià)
C.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
D.職業(yè)意識(shí)
A.鍛煉動(dòng)機(jī)
B.鍛煉目標(biāo)
C.鍛煉需求
D.鍛煉態(tài)度
最新試題
在學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的技術(shù)和動(dòng)作執(zhí)行過(guò)程中,以下哪些因素會(huì)影響技術(shù)的表現(xiàn)()
健身訓(xùn)練對(duì)心血管健康的影響是()
為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動(dòng)表象,建立完整的技術(shù)概念,指導(dǎo)員多采用()
以下哪項(xiàng)是不良姿勢(shì)和動(dòng)作技巧的表現(xiàn)()
下列哪些指標(biāo)可以用于評(píng)價(jià)階段性練習(xí)的效果()
缺乏運(yùn)動(dòng)適應(yīng)性的主要原因是()
分組教學(xué)時(shí)的場(chǎng)地器材利用一定要以安全性為首要原則,其分布則要便于教師全面照顧各小組練習(xí)情況。
以下哪種訓(xùn)練方法可以幫助避免過(guò)度訓(xùn)練()
社會(huì)體育指導(dǎo)員在與運(yùn)動(dòng)員溝通時(shí),應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵(lì)。
體育項(xiàng)目的公平競(jìng)爭(zhēng)要求是()