A.積極、主動(dòng)、合作
B.自主、合作、探究
C.研究、興趣、發(fā)現(xiàn)
D.創(chuàng)新、討論、主動(dòng)
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A.學(xué)科中心
B.活動(dòng)中心
C.社會(huì)中心
D.兒童中心解析
A.學(xué)習(xí)者為中心
B.教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)
C.重視結(jié)論的同時(shí)更重過(guò)程
D.關(guān)注人
A.學(xué)生、家長(zhǎng)和教師
B.學(xué)生、課程標(biāo)準(zhǔn)和教師
C.教師、社會(huì)和課程標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)生、社會(huì)和學(xué)科
A.綜合課程
B.活動(dòng)課程
C.隱性課程
D.校本課程
A.課程計(jì)劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教科書
D.教學(xué)大綱
最新試題
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）
理論性文獻(xiàn)能提供（）
教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是（）
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）
作品分析法的作用不包括（）
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）
教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）