判斷題班級(jí)輿論是利用和創(chuàng)設(shè)班級(jí)的精神氛圍、文化制度等,逐步在班級(jí)內(nèi)部形成獨(dú)特的價(jià)值觀、共同思維和行為準(zhǔn)則,以熏陶和培育學(xué)生人格的文化場(chǎng)域。
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4.多項(xiàng)選擇題班主任接待家長(zhǎng)來校應(yīng)()真誠(chéng)、不卑不亢,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見。
A.熱情
B.尊重
C.細(xì)心
D.委婉
5.多項(xiàng)選擇題在班主任工作原則中,我們強(qiáng)調(diào)教育影響一致性和連貫性原則,最基本的是基于影響學(xué)生()形成因素的廣泛性、社會(huì)性和長(zhǎng)期性。
A.個(gè)性品德
B.思想特點(diǎn)
C.思想品德
D.個(gè)性特點(diǎn)
最新試題
要尊重學(xué)生的人格與隱私權(quán),除非是極其嚴(yán)重情況,一般不能將學(xué)生的情況告訴家長(zhǎng)。
題型:判斷題
給孩子照顧得越周到,孩子越無能。
題型:判斷題
如果兒童在活動(dòng)嘲笑的環(huán)境中長(zhǎng)大,那么,他就學(xué)會(huì)自卑。
題型:判斷題
一天,班主任吃驚地發(fā)現(xiàn)自己班的一位男生與一位女生一出校門就手拉手。對(duì)此,班主任的正確做法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從本質(zhì)上講,信任學(xué)生的教育意義是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()與課堂教學(xué)不同,它具有靈活性、自主性、綜合性、實(shí)踐性的特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在交談或討論中,忽視他人表達(dá)的需要,自己獨(dú)占話語權(quán),這種現(xiàn)象,從本質(zhì)來看,屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果兒童在友好的環(huán)境中長(zhǎng)大,那么,他就能學(xué)會(huì)友愛。
題型:判斷題
班會(huì)主要有班務(wù)會(huì)、()和民主生活會(huì)等幾種形式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聰明是天生的,智慧來自做過的錯(cuò)事。
題型:判斷題