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你可能感興趣的試題
A.跨時(shí)空、對(duì)象廣、資源豐富
B.學(xué)習(xí)方式多樣、師生角色多樣
C.交互性、共享性、自主性
D.教育信息更新發(fā)布速度較慢
A.培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力
B.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)
C.培養(yǎng)學(xué)生掌握信息時(shí)代的學(xué)習(xí)方式
D.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)
A.設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、組織、管理
B.設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理、評(píng)價(jià)
C.開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、建構(gòu)、管理、評(píng)價(jià)
D.開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、建構(gòu)、利用、評(píng)價(jià)
A.錄音、激光唱盤(pán)、廣播、教學(xué)模擬機(jī)
B.黑板、掛圖、儀器、模型
C.電視、錄像、激光視盤(pán)、電影
D.語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)
A.聽(tīng)覺(jué)媒體、視覺(jué)媒體、視聽(tīng)媒體、交互媒體
B.學(xué)投影類媒體、電聲類媒體、電視類媒體、計(jì)算機(jī)類媒體
C.無(wú)線電類媒體、衛(wèi)星電視類媒體、通訊類媒體、互聯(lián)網(wǎng)類媒體
D.文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻
最新試題
一般而言，全景景別的鏡頭呈現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)度應(yīng)在（）。
標(biāo)題、需重點(diǎn)介紹的地方一般采用（）。
在課件語(yǔ)言運(yùn)用中，語(yǔ)言發(fā)聲應(yīng)使用適中的語(yǔ)速，應(yīng)控制在每秒鐘（）。
在進(jìn)行圖像拍攝時(shí)，如果要表現(xiàn)人物全身或某一具體場(chǎng)景全貌的畫(huà)面，應(yīng)該選用（）。
以下選項(xiàng)中哪種字體字形略扁近乎于方，整篇看來(lái)具有流動(dòng)性，筆畫(huà)生動(dòng)，造型優(yōu)美，卻沒(méi)有現(xiàn)代感，在PPT中并不常用？（）
學(xué)生的特征分析應(yīng)包括三個(gè)方面的內(nèi)容，下列說(shuō)法中正確的是（）。
協(xié)作學(xué)習(xí)的進(jìn)行，在何種場(chǎng)合下都可以，一般來(lái)說(shuō)不需要一定的環(huán)境。
一般建議課件制作中使用圖像文件的格式為（）。
為了保證課件中動(dòng)畫(huà)媒體清晰、流暢，在課件中使用二維動(dòng)畫(huà)的一般格式為（）。
研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立思考，過(guò)程的展開(kāi)不需要教師的指導(dǎo)。