廣告往往以重復(fù)的方式來加深觀眾對(duì)產(chǎn)品的印象，而觀眾并沒有明顯的察覺，這是運(yùn)用了知覺的（）

一個(gè)人通過生物課已學(xué)的知識(shí)辯識(shí)出了不同的動(dòng)物，這種知覺的加工過程被稱為“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”。（）

以下哪種情形會(huì)讓人覺得時(shí)間過得很慢？（）

已知在藍(lán)色燈光的照射下蘋果顏色微微發(fā)紫，但當(dāng)實(shí)驗(yàn)者在此光照條件下拿出蘋果并要求被試正確說出蘋果顏色時(shí)，被試依舊說出“紅色”。這證明了知覺的什么特性？（）

電影和霓虹燈廣告等應(yīng)用運(yùn)動(dòng)了運(yùn)動(dòng)知覺中的什么知識(shí)？（）

一位非常饑餓的人在看到兩塊向下豎排的年輪蛋糕時(shí)，傾向于選擇離自己最近的一塊。這是（）的知覺現(xiàn)象

以下哪種是用雙眼線索感知深度和距離的？（）

當(dāng)小麗在春游時(shí)透過山霧覺得這座山距離自己很遠(yuǎn)是運(yùn)用了（）來感知距離。

看完一張水牛的照片，再看一張根據(jù)這張照片而作的抽象畫，被試能夠比不看水牛照片時(shí)更快地辨識(shí)出畫中是一只水牛，這種現(xiàn)象可用（）理論解釋。

在閱讀課文時(shí)，由于個(gè)人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不同，每個(gè)人從中所提取的信息也不同。此時(shí)，人的知覺系統(tǒng)進(jìn)行了怎樣的加工呢？（）