康德的“天才論”出自他的著作（）。

羅蘭·巴特認為意指系統(tǒng)的主要類型有（）。

席勒所說的感傷的詩屬于（）。

黑格爾認為，在文學的各種形式中，抒情詩是（）。

《伊安篇》在柏拉圖的對話中屬于（）。

康德認為，天才就是給藝術提供（）的才能。

康德認為，天才是可以通過后天訓練來獲得的。

堯斯認為，讀者理解文學作品的前提是期待視野。

歌德認為，藝術創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。

堯斯用來描述俄國形式主義的術語有（）。