在14歲以后，人的情感是自己決定的。

人類的科學(xué)中，情感研究的進(jìn)步是最緩慢的。

欲望受阻產(chǎn)生恐懼，特別是擁有的東西被剝奪感。

友情圈的寬容與社會(huì)圈的寬容是同構(gòu)的。

搖滾樂中充滿了憤怒，缺失憤怒就不會(huì)具有搖滾的靈魂。

社會(huì)合理才能兼顧各個(gè)階層，社會(huì)有同情，才有利于維護(hù)社會(huì)正義。

認(rèn)知的范圍越大，困惑越大，人越容易引發(fā)煩惱。

一切煩惱是消極的情緒，不會(huì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

一個(gè)人的境遇不同，人們對(duì)他的尊敬程度一樣。

小學(xué)階段，家庭教育和學(xué)校教育要保持平衡。