根據(jù)語言學(xué)習(xí)的順序，把最先學(xué)習(xí)并使用的語言叫第一語言，把第一語言之后學(xué)習(xí)和使用的語言叫第二語言。根據(jù)上述定義，下列不屬于第二語言學(xué)習(xí)的是（）。

鍋爐壓力容器主要危險、有害因素有（）。 

（）應(yīng)確保為建立、實施、保持和持續(xù)改進職業(yè)健康安全管理體系提供必要的資源。

選擇風(fēng)險評價措施時應(yīng)按照以下順序（）。

職業(yè)健康安全管理體系的管理核心是（）。

對職業(yè)健康安全管理體系進行（）可為評估運行控制措施的有效性提供數(shù)據(jù)，或為評估修改控制措施或引入新的控制措施的需求提供數(shù)據(jù)。

對于用來保護應(yīng)急響應(yīng)人員的設(shè)備和物資，組織需給予特別（）。

對于擬定的（）措施，在實施前應(yīng)先進行風(fēng)險評價。 

為確保任何新的或變化的風(fēng)險為可接受風(fēng)險，變更管理過程宜考慮以下（）問題。 

為使在組織控制下工作的人員能夠安全地工作或開展活動，組織宜使其充分了解（）。