A.管理者
B.管理者代表
C.最高管理者
D.職業(yè)健康安全主管
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A.不僅要考慮工作場所內(nèi)的危險源,而且要考慮源于工作場所外的危險源
B.必須形成《危險源辨識清單》
C.暫時不考慮由外界所提供的工作場所的基礎(chǔ)設(shè)施
D.必須以內(nèi)部員工為主來開展
A.消除風險源,降低危險源風險,對人員實施個體防護
B.降低危險源風險,消除風險源,對人員實施個體防護
C.對人員實施個體防護,消除風險源,降低危險源風險
D.對人員實施個體防護,降低危險源風險,消除風險源
A.故障類型及影響分析(FMEA)
B.類比法
C.對照經(jīng)驗法
D.以上全部
A.鋼鐵
B.煤炭
C.商業(yè)連鎖
D.有色金屬
A.中國學(xué)生出國后同時學(xué)習英語和法語
B.中國學(xué)生學(xué)習了英語之后開始學(xué)習法語
C.出生在中國的日本孩子同時學(xué)習漢語和日語
D.外國留學(xué)生來華學(xué)習漢語
最新試題
GB/T28001標準引用了()的部分術(shù)語。
GB/T28001-2011標準4.4.5條款對于文件管理描述正確的是()。
機械設(shè)備危險產(chǎn)生的形式運動形式分為以下類型()。
主動性績效測量包括()。
職業(yè)健康安全管理體系文件應(yīng)()。
風險評價過程的總目的()。
不含有“形成規(guī)定性文件”要求的條款是()。
根據(jù)語言學(xué)習的順序,把最先學(xué)習并使用的語言叫第一語言,把第一語言之后學(xué)習和使用的語言叫第二語言。根據(jù)上述定義,下列不屬于第二語言學(xué)習的是()。
()應(yīng)確保為建立、實施、保持和持續(xù)改進職業(yè)健康安全管理體系提供必要的資源。
依據(jù)GB/T28001-2011,組織在建立、實施和保持職業(yè)健康安全管理體系時,組織應(yīng)確??紤]下列信息()。