A.消除風(fēng)險源，降低危險源風(fēng)險，對人員實施個體防護
B.降低危險源風(fēng)險，消除風(fēng)險源，對人員實施個體防護
C.對人員實施個體防護，消除風(fēng)險源，降低危險源風(fēng)險
D.對人員實施個體防護，降低危險源風(fēng)險，消除風(fēng)險源
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A.故障類型及影響分析（FMEA）
B.類比法
C.對照經(jīng)驗法
D.以上全部
A.鋼鐵
B.煤炭
C.商業(yè)連鎖
D.有色金屬
A.中國學(xué)生出國后同時學(xué)習(xí)英語和法語
B.中國學(xué)生學(xué)習(xí)了英語之后開始學(xué)習(xí)法語
C.出生在中國的日本孩子同時學(xué)習(xí)漢語和日語
D.外國留學(xué)生來華學(xué)習(xí)漢語
A.組織應(yīng)編制《職業(yè)健康安全手冊》，以描述管理體系核心要素及其相互作用，并提供查詢相關(guān)文件的途徑
B.組織應(yīng)按有效性和效率要求，使文件數(shù)量盡可能少
C.必要時，對文件和資料進行評審，并予以修訂
D.對于重大風(fēng)險有關(guān)的運行情況，建立并保持形成文件的程序
A.GB/T24001
B.GB/T19000
C.GB/T19001
D.A+B
最新試題
風(fēng)險評價過程的總目的（）。
審核員應(yīng)遵循的職業(yè)基礎(chǔ)包括（）。
對于擬定的（）措施，在實施前應(yīng)先進行風(fēng)險評價。
組織開展危險源辨識（）。
根據(jù)職業(yè)健康安全危險源、運行、設(shè)備和物質(zhì)等性質(zhì)，組織可通過運用內(nèi)部知識和外部資源來實現(xiàn)應(yīng)獲取的相關(guān)且適用的職業(yè)健康安全法律法規(guī)和其他要求，外部資源可包括（）。
選擇風(fēng)險評價措施時應(yīng)按照以下順序（）。
（）應(yīng)確保為建立、實施、保持和持續(xù)改進職業(yè)健康安全管理體系提供必要的資源。
對于用來保護應(yīng)急響應(yīng)人員的設(shè)備和物資，組織需給予特別（）。
當(dāng)采用機械系統(tǒng)循環(huán)空氣時，關(guān)于工作場所空氣中有害氣體、蒸汽及粉塵的含量不應(yīng)超過規(guī)定接觸值的（）。
對記錄提出保存要求的條款不包括（）。