A.100 CFU
B.10 CFU
C.5 CFU
D.1 CFU
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A.入院教育
B.隨訪教育
C.出院教育
D.隨診教育
A.學(xué)校健康促進(jìn)
B.健康服務(wù)中心
C.綠色學(xué)校
D.學(xué)校管理體系
A.健康促進(jìn)是健康教育的核心內(nèi)容
B.健康教育是健康促進(jìn)發(fā)展的結(jié)果
C.健康教育包括了疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大內(nèi)容
D.健康教育是健康促進(jìn)的核心和基礎(chǔ)
A.使健康促進(jìn)成為全球發(fā)展議程的中心
B.使健康促進(jìn)成為全國(guó)政府的一項(xiàng)核心責(zé)任
C.使健康促進(jìn)成為社區(qū)民間社會(huì)的一個(gè)主要重點(diǎn)
D.使健康促進(jìn)成為防范公共衛(wèi)生事件的一項(xiàng)任務(wù)
A.社會(huì)公正
B.社區(qū)參與
C.部門(mén)間協(xié)作
D.合理分布
A.將兩組數(shù)據(jù)統(tǒng)一由小到大編秩
B.將兩組數(shù)據(jù)取絕對(duì)值后由小到大編秩
C.求出兩組數(shù)據(jù)的差值后由小到大編秩
D.兩組數(shù)據(jù)分別由小到大編秩
A.養(yǎng)育子女
B.休息和娛樂(lè)
C.婚姻和戀愛(ài)
D.生產(chǎn)和消費(fèi)
A.危險(xiǎn)因素出現(xiàn)
B.致病因素出現(xiàn)
C.體征出現(xiàn)
D.合并癥出現(xiàn)
A.傳染病、寄生蟲(chóng)病
B.傳染病、地方病
C.傳染病、營(yíng)養(yǎng)不良性疾病
D.傳染病、寄生蟲(chóng)病、地方病
A.從神靈主義的醫(yī)學(xué)模式向生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
B.從自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式向機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
C.從生物醫(yī)學(xué)模式向社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
D.從生物醫(yī)學(xué)模式向生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
最新試題
醫(yī)療事故的構(gòu)成主體是()
塞里提出應(yīng)激學(xué)說(shuō)并將GAS分為三個(gè)階段,關(guān)于這三個(gè)階段說(shuō)法正確的是()。
下列哪項(xiàng)屬于常見(jiàn)的心身疾病?()
()以上醫(yī)院和婦幼保健院應(yīng)當(dāng)設(shè)立臨床用血管理委員會(huì)。
下列哪項(xiàng)不屬于心身疾病的特點(diǎn)?()
下列哪類人群不屬于艾滋病病毒感染的高危人群?()
醫(yī)療事故分為()級(jí),其中造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的的屬于()級(jí)醫(yī)療事故。
下列情形哪一項(xiàng)屬于一級(jí)醫(yī)療事故?()
醫(yī)德良心的作用包括()
以下哪項(xiàng)不屬于心身疾病的特點(diǎn):()。