A.符號(hào)：編碼：程序
B.文字：編輯：構(gòu)思
C.數(shù)值：計(jì)算：法則
D.系數(shù)：探測(cè)：儀器
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A.法官：審訊：犯罪
B.編輯：排版：校對(duì)
C.取景：拍照：沖洗
D.商品：抽查：合格
A.剛進(jìn)入某著名醫(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士小張，根據(jù)醫(yī)院有關(guān)實(shí)習(xí)規(guī)定，在醫(yī)院的不同崗位進(jìn)行輪流實(shí)習(xí)工作
B.著名心理學(xué)家魏教授為研究在校大學(xué)生心理狀況，專門針對(duì)鄭州的幾所高校進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，深入到學(xué)校里面，與學(xué)生進(jìn)行交流
C.為了了解工人的工作狀況，佛羅里達(dá)州州長(zhǎng)鮑伯·格雷尼姆在競(jìng)選期間的100天里，做了100種不同的工作
D.某大學(xué)的教授為了進(jìn)一步與學(xué)生溝通，提高大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常出入學(xué)生宿舍，與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活等方面的溝通，了解學(xué)生對(duì)于知識(shí)的需求
A.36-36.5
B.36.3-37.2
C.37-37.5
D.35.8-37
A.順從病人要求，讓男生回避
B.不管病人的要求，繼續(xù)讓男實(shí)習(xí)醫(yī)生為其進(jìn)行檢查
C.告知患者，自己太忙，只能由實(shí)習(xí)醫(yī)生為其檢查
D.與患者溝通，若患者仍不同意，再讓男實(shí)習(xí)醫(yī)生回避
E.告訴患者，其有支持臨床實(shí)習(xí)和醫(yī)學(xué)發(fā)展的義務(wù)，必須配合檢查
A.一呼百應(yīng)；鋪天蓋地
B.自上而下；不可逆轉(zhuǎn)
C.有條不紊；舉世矚目
D.運(yùn)籌帷幄；波濤洶涌
A.矛盾；獨(dú)立
B.始終；超越
C.沖突；規(guī)劃
D.伴隨；方向
A.實(shí)用；推崇
B.應(yīng)用；尊寵
C.科學(xué)；重視
D.美學(xué)；提倡
A.150-110g/L
B.100-160g/L
C.120-160g/L
D.120-140g/L
A.醫(yī)生具有處方權(quán)，所以醫(yī)生開的藥肯定是正確的
B.患者沒(méi)有醫(yī)學(xué)知識(shí)，純屬無(wú)理要求
C.醫(yī)生應(yīng)向患者解釋清楚，用此種抗生素的目的，為了更好地促進(jìn)病情恢復(fù)
D.醫(yī)生肯定是拿了回扣才開了高價(jià)藥，違背了醫(yī)德
E.以上說(shuō)法均不正確
A.中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四大盛世
B.我歷史上出現(xiàn)的盛世與法制的健全是分不開的
C.盛世需要法制，法制促成盛世，這是一條必然規(guī)律
D.少數(shù)民族統(tǒng)治者在入主中原以后會(huì)受到很大程度的漢化
最新試題
一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺，結(jié)果兩次沒(méi)有穿刺成功，病人情緒激動(dòng)，抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí)，作為帶教老師你如何處理？（）
劃分是按某一種標(biāo)準(zhǔn)，把一個(gè)外延較大的概念（屬概念）分為若干個(gè)外延較小的概念（種概念）的邏輯方法，所劃分出來(lái)的每個(gè)種概念都具有屬概念的屬性，分類是劃分的特殊形式，是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進(jìn)行的劃分。根據(jù)上述定義，下列屬于分類的是：（）
王某在乘坐電梯期間聽到幾位護(hù)士在討論其女兒的病情，因?yàn)槠渑畠翰∏楸容^特殊，使王某無(wú)地自容。護(hù)士的行為違反了患者：（）
江女士，81歲，有十年冠心病史，某日突發(fā)胸口疼痛后暈倒，入醫(yī)院急診檢查后醫(yī)生診斷為冠狀動(dòng)脈前降支狹窄，家人要求采用冠狀搭橋予以治療。醫(yī)生認(rèn)為，此患者年紀(jì)較大，并且有多年的高血壓史，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)較大，在與家屬溝通手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，最為合適的表達(dá)應(yīng)該是：（）
患者家屬找主治醫(yī)生，要求為患者進(jìn)行冠狀動(dòng)脈支架手術(shù)，稱“全當(dāng)是孝心工程”。比較而言，醫(yī)生更為適宜的反應(yīng)是：（）
以下不屬于抗高血壓藥物的是：（）
小王，在讀大學(xué)生。曾在甲醫(yī)院有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，近期想著出去旅游，但是學(xué)校規(guī)定無(wú)特殊理由有相關(guān)醫(yī)學(xué)證明才可請(qǐng)假，于是小王找甲醫(yī)院劉醫(yī)生開具醫(yī)學(xué)證明。劉醫(yī)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)：（）
滑水運(yùn)動(dòng)員在水面上乘風(fēng)破浪快速滑行時(shí)，不會(huì)沉下去，不能充分解釋這種運(yùn)動(dòng)原理是：（）
患者，男，27歲，收入微薄，因腎衰竭接受透析4年，為維持透析治療，已債務(wù)纏身，入院期間多次流露自殺想法，甚至拒絕治療。下列做法不利于緩解患者情緒的是：（）
工業(yè)化社會(huì)之前，化石燃料的使用無(wú)法和現(xiàn)代社會(huì)（），因此在歷史氣候變化的研究領(lǐng)域中，也不涉及人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和制度對(duì)氣候變化的反向影響。雖然如此，在對(duì)人類社會(huì)存在負(fù)面影響這一點(diǎn)上，歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖有著（），所以可以提供一些可能的適應(yīng)氣候變化的有效方案。