A.職業(yè)生涯
B.職業(yè)路徑
C.職業(yè)目標
D.職業(yè)計劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.數(shù)據(jù)分析
B.選拔與安置
C.診斷
D.預測與發(fā)展
A.勞動力數(shù)量供大于求的矛盾非常突出
B.勞動力整體素質不高且存在結構性問題
C.就業(yè)能力較弱的特殊困難群體就業(yè)難度加大
D.農(nóng)村剩余勞動力日益受到某些行業(yè)的青睞
A.咨詢技術
B.簡述語意
C.情感反應
D.鼓勵技術
A.熱情接待
B.盡最大努力去幫助服務對象實現(xiàn)職業(yè)生涯的發(fā)展
C.耐心傾聽
D.主動解釋
A.SYB培訓
B.三段式培訓
C.創(chuàng)業(yè)技能專項培訓
D.遠程創(chuàng)業(yè)培訓
A.咨詢與指導
B.信息采集與處理
C.職業(yè)素質測評
D.職業(yè)設計
A.個人特征
B.行為類別
B.工作描述
C.工作要求
A.自我評估
B.環(huán)境評估
C.理想職業(yè)目標選擇
D.職業(yè)生涯路線選擇
A.職業(yè)決策咨詢
B.職業(yè)發(fā)展咨詢
C.職業(yè)準備咨詢
D.職業(yè)選擇咨詢
A.確定工作分析的實施者
B.與參與工作分析的有關人員進行溝通
C.實際收集工作信息
D.實際分析工作信息
最新試題
企業(yè)招工難問題的研究需要分析()
下列屬于崗前培訓計劃應遵循的原則的有()
在指導設計個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中,常見的操作要點包括()
在運用常模參照的解釋方法時,確定和選擇常模團體需要注意()
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結構性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。
大型勞務輸入輸出活動的舉辦方式主要有()
線上指導服務的考核方式是()
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()
幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中,確保幫扶效果的措施包括()
在策劃職業(yè)指導資源開發(fā)時,主要途徑有()