A.開放型轉(zhuǎn)化
B.信息化、智能型轉(zhuǎn)化
C.知識創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化
D.跨專業(yè)、復(fù)合型轉(zhuǎn)化
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A.復(fù)述技術(shù)
B.澄清技術(shù)
C.傾聽技術(shù)
D.以上都不是
A.使成員間互相交往,盡快熟悉
B.建立信任感,逐步形成團(tuán)體的凝聚力
C.制定團(tuán)體活動規(guī)范
D.協(xié)助成員整理歸納在團(tuán)體中所學(xué)的東西
A.20%
B.25%
C.10%
D.15%
A.信度是指測評的結(jié)果不能隨施測者、時(shí)間、地點(diǎn)的變化而變化
B.信度如同尺子量物體,無論誰量、在哪量,結(jié)果都一樣
C.信度是指測評的結(jié)果可以隨施測者的變化而變化
D.效度是指一個(gè)測量工具能夠真正測量出它所要測量的東西
A.反應(yīng)的技術(shù)
B.互動的技術(shù)
C.追蹤的技術(shù)
D.行動的技術(shù)
最新試題
撰寫職業(yè)指導(dǎo)案例分析主要涉及的內(nèi)容包括:原因分析,方式、措施和手段的效果分析,主要結(jié)論,以及()。
下列哪一選項(xiàng)的工作改進(jìn)對于提高培訓(xùn)滿意度幫助不大?()
一般而言,對職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括()。
()是職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)最重要的途徑,是推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)資源庫建設(shè)的重要戰(zhàn)略。
職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計(jì),應(yīng)該讓服務(wù)對象進(jìn)入到工作室里就會產(chǎn)生()。
以下選項(xiàng)中,不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識為()。
職業(yè)指導(dǎo)平臺建設(shè)在功能設(shè)計(jì)時(shí)要注意幾個(gè)原則,其中包括功能要更加精準(zhǔn)、功能要更加綜合多元,以及功能要()。
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達(dá)成的效果,以下各項(xiàng)中,()是不正確的。
上述案例中,()不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。
以下各項(xiàng)中,()不在開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)主要保障的四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之列。