自主改善的思考方法中聯(lián)想法有（）。

下列關(guān)于OPL（單點課）與提案改善的關(guān)系敘述正常的是（）。

OPL單點課又稱（）教育。

OPL單點教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容？（）

持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有（）。

問題改善針對當前生產(chǎn)、設(shè)備運行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的（）。

自主改善管理體系包括制定自主改善（）流程。

部分改善提案與OPL可以相互（）。

下列對OPL單點課的目的和意義敘述正確的是（）。

OPL單點課教材中的點檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。