A.積極回應(yīng)
B.專注傾聽
C.引導(dǎo)討論
D.示范引導(dǎo)
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A.后期成熟
B.開始
C.中期轉(zhuǎn)折
D.準(zhǔn)備
A.按原計劃結(jié)束小組,將馬大爺?shù)膯栴}擱置不予處理
B.更改計劃加開小組,將馬大爺?shù)膯栴}及時妥當(dāng)處理
C.更改計劃延長小組,將馬大爺?shù)膯栴}將由組員討論
D.按原計劃結(jié)束小組,將馬大爺?shù)膯栴}通過跟進(jìn)解決
A.鼓勵成員互相尊重與關(guān)懷
B.重新建構(gòu)小組關(guān)系
C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
D.協(xié)助完善小組規(guī)范
A.組員對小組充滿了信息和希望
B.組員關(guān)系的親密程度更高
C.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化
D.小組的凝聚力大大增強(qiáng)
A.協(xié)助組員保持己經(jīng)改變了的行為,并在日常生活中運(yùn)用在小組中獲得的成長經(jīng)驗
B.協(xié)助維持這一良好的互動模式,并使組員的行為與互動更為有效
C.協(xié)助和鼓勵組員進(jìn)一步的自我表露,更深的自我探索,以獲得更深的自我認(rèn)識
D.協(xié)助組員意識到必須為自己的改變承擔(dān)責(zé)任,并將這種認(rèn)知轉(zhuǎn)化為實際的行動
最新試題
埃里克森認(rèn)為,人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān),如果任務(wù)沒有完成,他們就會面臨危機(jī),根據(jù)該理論,人生的任務(wù)包含哪些?()
社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。
社會工作價值觀在實務(wù)中的作用體現(xiàn)為()。
實證主義強(qiáng)調(diào)()。
根據(jù)階段性需要學(xué)說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時期,()是普遍需要。
社會工作的目標(biāo)包括()。
社會達(dá)爾文主義通過()原理解釋貧窮現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)貧窮源于個人而非社會,認(rèn)為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括()。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。