A.建設(shè)協(xié)調(diào)法
B.教育協(xié)調(diào)法
C.回避協(xié)調(diào)法
D.是非協(xié)調(diào)法
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你可能感興趣的試題
A.多謀善斷的藝術(shù)
B.善于用人的藝術(shù)
C.人際協(xié)調(diào)的藝術(shù)
D.解決沖突的藝術(shù)
A.隨機(jī)性
B.能動(dòng)性
C.經(jīng)驗(yàn)性
D.情感性
A.信息的收集
B.信息的傳遞
C.信息的交流
D.信息的處理
A.期望理論
B.強(qiáng)化理論
C.公平理論
D.波特－勞勒模式
A.權(quán)力需要
B.歸屬需要
C.成就需要
D.A、B和C
最新試題
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于（）
下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用？（）
一個(gè)完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不包括（）
計(jì)劃和控制的關(guān)系是密不可分的，常常相互交織在一起，互相依賴。
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了（）
正式組織以（）為導(dǎo)向開展工作，更加重視活動(dòng)為組織帶來(lái)的效益。
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷（）個(gè)階段。
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下，不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的，不存在“最佳的”管理模式，只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的（）觀點(diǎn)。
為了克服分工的弊端，組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是（）
（）組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu)，以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ)，在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。