多項(xiàng)選擇題音樂教學(xué)的探索創(chuàng)造模式包含的程序有（）

A.準(zhǔn)備
B.分析探索
C.創(chuàng)造解決
D.遷移運(yùn)用
E.總結(jié)提高


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1.多項(xiàng)選擇題音樂教學(xué)的引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)模式包含有哪些程序（）.

A.導(dǎo)入
B.探究
C.解決
D.歸納
E.運(yùn)用

2.多項(xiàng)選擇題音樂教學(xué)的參與——體驗(yàn)?zāi)Ｊ降幕緦?shí)施程序包括（）

A.情感參與
B.情感體驗(yàn)
C.情感喚起
D.情感深入
E.情感外化

3.多項(xiàng)選擇題音樂教學(xué)的情景——陶冶模式包含的程序有（）

A.總結(jié)轉(zhuǎn)化
B.情景創(chuàng)設(shè)
C.情境激發(fā)
D.培養(yǎng)感受
E.情景體驗(yàn)

4.多項(xiàng)選擇題音樂教育過程中的基本階段分別是（）

A.感知階段
B.實(shí)施階段
C.理解階段
D.鞏固階段
E.運(yùn)用階段

5.多項(xiàng)選擇題音樂能力的結(jié)構(gòu)成分是由多種復(fù)雜成分構(gòu)成的，主要包括（）

A.音樂的感覺與知覺能力
B.音樂的記憶能力
C.音樂聯(lián)想和想象能力
D.音樂的情感
E.音樂的創(chuàng)造能力