最新試題

要注意避免引起誤解,不要使用易于混淆的字符,如O,Z,I,S,V 與0、2、1、5、U易混;不要把空格作代碼;要使用24小時(shí)制表示時(shí)間等。這說明了編碼的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

信息是通信系統(tǒng)傳輸和處理的對象,泛指消息和信號的具體內(nèi)容和意義,通常需通過處理和分析來提取。

題型:判斷題

按傳輸介質(zhì)劃分,通信系統(tǒng)可以分為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

用以下哪些信號可以可靠地表示數(shù)字信號0和1()?

題型:單項(xiàng)選擇題

二元碼基本形式包括哪些碼型?()

題型:多項(xiàng)選擇題

資金是信息活動諸要素的核心,是核心資源;而技術(shù)、設(shè)備和人等為非核心要素,屬支持性資源。

題型:判斷題

把信息技術(shù)作為教師教學(xué)輔助工具和作為學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具的部分?jǐn)?shù)字化學(xué)習(xí)模式有哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

立足于社會活動的信息管理是信息及信息技術(shù)的復(fù)合體,與人沒有關(guān)系。

題型:判斷題

人文層次的管理是指從人文和社會角度出發(fā),研究信息管理活動過程的內(nèi)外因素的作用和影響,為保障信息活動的順暢而開展的對()和社會環(huán)境要素進(jìn)行的管理。

題型:單項(xiàng)選擇題

信息資源的形成階段,其活動特點(diǎn)以信息的“產(chǎn)生、記錄、傳播、采集、存儲、加工、處理”為過程,目的在于()。

題型:單項(xiàng)選擇題