人腦中的邊緣系統(tǒng)具有哪些功能？

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關“教學與發(fā)展的關系”的觀點。

品學均差的學生既怕學習上的困難又怕學習不好受到處分，這種矛盾心理叫（）

對偏見、迷信、謬誤的憎恨，屬于（）

依據(jù)興趣有無效能，可以把興趣分為（）

代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標，叫做（）

神經系統(tǒng)活動最基本的方式是（）

從黑暗處到明亮處視覺感受性降低的過程叫（）

影響識記效果的因素有哪些？

由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應的因素或條件，這指的是（）