單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國了解和引進(jìn)西方教育學(xué)主要通過（）
A.美國
B.德國
C.法國
D.日本
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1.單項(xiàng)選擇題孔子提出的“因材施教”符合個(gè)體身心發(fā)展的（）
A.不平衡性要求
B.個(gè)別差異性要求
C.順序性要求
D.互補(bǔ)性要求
2.單項(xiàng)選擇題17世紀(jì)的捷克教育家夸美紐斯強(qiáng)調(diào)教育的（）
A.自然性
B.社會(huì)性
C.歷史性
D.世俗性
3.單項(xiàng)選擇題教育形成自己相對獨(dú)立形態(tài)的標(biāo)志是（）
A.人類社會(huì)的出現(xiàn)
B.交往的出現(xiàn)
C.學(xué)校的出現(xiàn)
D.語言的出現(xiàn)
最新試題
教育“心里起源論”的代表人物是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個(gè)階段。
題型：判斷題
頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。
題型：判斷題
實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我國中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么？
題型：問答題
原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的
題型：判斷題
教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
題型：判斷題
從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）
題型：單項(xiàng)選擇題